Estudantes internados ou em tratamento prolongado de saúde contam com a garantia do Ministério da Educação (MEC) para realizar a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) dentro de unidades hospitalares. A modalidade, conhecida como classe hospitalar, atende candidatos que enfrentam condições de saúde complexas, como tratamento oncológico, processos pós-transplante ou patologias com imunossupressão, assegurando a continuidade dos estudos.
Segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), cerca de 50 estudantes solicitam a aplicação especial do exame em hospitais a cada edição. O benefício não contempla internações de curta duração ou procedimentos pontuais ocorridos nas datas do exame, sendo necessária a comprovação da condição de saúde e aprovação prévia no momento da inscrição.
Aplicação especial e regras de atendimento nos hospitais
Para assegurar a realização do exame sem comprometer a saúde do participante, o Inep organiza salas com atendimento personalizado. Nos casos em que o quadro clínico exige isolamento, as provas são aplicadas em espaços individuais ou em salas com ocupação máxima de 20 participantes, acompanhadas por aplicadores treinados.
Conforme determina o edital oficial das regras do Enem, o atendimento especializado permite adaptar a rotina da aplicação sem alterar o conteúdo pedagógico cobrado dos demais candidatos em todo o país.
Superação e rotina de estudos durante o tratamento
A estudante Natália Cipriano Portilho, de 17 anos, natural de Palmas, vivencia essa dinâmica. Após o diagnóstico de leucemia linfoide aguda em março de 2025, a jovem passou por um transplante de medula osse em que sua irmã Aline, de 16 anos, foi a doadora. Atualmente cursando o primeiro ano do Ensino Médio em uma escola pública estadual do Tocantins, Natália decidiu realizar a prova como treineira.
Em acompanhamento médico pós-transplante em Jaú, no interior paulista, a estudante deslocou-se até o Centro Infantil Boldrini, em Campinas, onde realizou o primeiro dia de provas em uma sala hospitalar. Com o acompanhamento de aplicadores focados no protocolo de isolamento, a jovem concluiu as 90 questões e a redação dentro do horário estabelecido.
A preparação da estudante tem como objetivo a autoavaliação antes de prestar o vestibular definitivo para cursos de licenciatura em biologia, química ou matemática. A experiência reforça a relevância de manter os projetos pessoais e educacionais mesmo durante tratamentos de saúde prolongados.
Apoio pedagógico e suporte às famílias
O atendimento a estudantes em classe hospitalar envolve convênios entre hospitais especializados e secretarias de educação. Por meio dessas parcerias, docentes e equipes pedagógicas acompanham o aprendizado dos jovens remotamente ou presencialmente em salas de apoio montadas nos centros médicos.
A mãe da estudante, a professora Maria José Cipriano Gomes Portilho, ressalta que o incentivo à continuidade dos estudos traz perspectiva durante a recuperação. O suporte de instituições assistenciais e de casas de apoio também auxilia famílias no transporte e na permanência longe de suas cidades de origem durante o período de tratamento.
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